{"id":117,"date":"2005-01-23T17:37:48","date_gmt":"2005-01-23T15:37:48","guid":{"rendered":"http:\/\/phaidon.philo.at\/wordpress\/?p=117"},"modified":"2005-01-23T17:37:48","modified_gmt":"2005-01-23T15:37:48","slug":"pxe4dagogik-und-statistik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quatsch.philo.at\/?p=117","title":{"rendered":"P\u00e4dagogik und Statistik"},"content":{"rendered":"<p>Erich Neuwirth kommentiert in seinem blog <a href=\"http:\/\/phaidon.philo.at\/erich\/archives\/000224.html\">die schiefe Optik der PISA Studie 2004<\/a>. Es ist faszinierend zu lesen, wie sich vor dem Blick eines Statistikers die Schlagzeilen der Zeitungen in eine Mischung aus xDCbertreibung, Ungenauigkeit und Leichtgl\u00e4ubigkeit aufl\u00f6sen.<\/p>\n<p>Ohne die Unterscheidung in Schultypen, Geschlechter, Daten und Extrapolationen kommen nur metaphysische Aussagen \u00fcber <strong>die<\/strong> Schulbildung, <strong>den<\/strong> Leistungsabfall und <strong>die<\/strong> Lehrerinnenausbildung zustand.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Erich Neuwirth kommentiert in seinem blog die schiefe Optik der PISA Studie 2004. Es ist faszinierend zu lesen, wie sich vor dem Blick eines Statistikers die Schlagzeilen der Zeitungen in eine Mischung aus xDCbertreibung, Ungenauigkeit und Leichtgl\u00e4ubigkeit aufl\u00f6sen. Ohne die Unterscheidung in Schultypen, Geschlechter, Daten und Extrapolationen kommen nur metaphysische Aussagen \u00fcber die Schulbildung, den<a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/quatsch.philo.at\/?p=117\">Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-117","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bric-a-brac"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quatsch.philo.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/117","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quatsch.philo.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quatsch.philo.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quatsch.philo.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quatsch.philo.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=117"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/quatsch.philo.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/117\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quatsch.philo.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=117"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quatsch.philo.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=117"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quatsch.philo.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}